APRESENTAÇAO DO PLANO DE AULA PELA PROFESSORA CLEIDE JANE SÁ, COMO NOS SERIA APLICADA ESTA DISCIPLINA.TICs. NA EDUCAÇÃO, UMA FERRAMENTA DE GRANDE ULTIDADE PARA O PROFESSOR NA MEDIAÇÃO O ENSINO E APRENDIZAGEM.
OS ALUNOS FORAM APRESENTADOS UM A UM E A TIVIDADE PROPOSTA FOI UMA REDAÇAO , SOBRE O QUE SERIA TECNOLOGIA E TECNOLOGIA DA INFORMAÇÃO E COMUNICAÇÃO.
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segunda-feira, 30 de maio de 2011
28 DE FEVEREIRO
APRESENTAÇÃO PLATAFORMA MOODLE, MEIO PELO QUAL ENVIAMOS NOSSAS TAREFAS PARA SEREM AVALIADAS E AO MESMO TEMPO O CADASTRO DOS ALUNOS.
ESCLARECIMENTOS FORAM DADOS NESTA, QUE ATÁ ENTÃO NEM TODOS POSSUIAM, ACERCA DAS TENOLOGIAS E PORUQE ESLA SÃO TÃO ESSENCIAIS, A VIDA DO HOMEM.
A REFERÊNCOA TEÓRICA É FEITA COM O LIVRO DE KENSKI, Vani Moreira.Educaçaõ e Tecnologia: O novo ritmo da informação.Campinas,SP: papirrus,2007
RECEBEMOS UMA ATIVIDADE COM CINCO PERGUNTAS,E AO RESPONDERMOS SERIA ENVIADA PARA A PLATAFORAMA JÁ INAUGURANDO A MESMA PARA SE AVALIADA.
ESCLARECIMENTOS FORAM DADOS NESTA, QUE ATÁ ENTÃO NEM TODOS POSSUIAM, ACERCA DAS TENOLOGIAS E PORUQE ESLA SÃO TÃO ESSENCIAIS, A VIDA DO HOMEM.
A REFERÊNCOA TEÓRICA É FEITA COM O LIVRO DE KENSKI, Vani Moreira.Educaçaõ e Tecnologia: O novo ritmo da informação.Campinas,SP: papirrus,2007
RECEBEMOS UMA ATIVIDADE COM CINCO PERGUNTAS,E AO RESPONDERMOS SERIA ENVIADA PARA A PLATAFORAMA JÁ INAUGURANDO A MESMA PARA SE AVALIADA.
O7 DE MARÇO
ACONTECEU O CARNAVAL E FICAMOS SEM A AULA EM SALA, MAS NA SALA DA NOSSA CASA OU EM OUTRO LUGAR DELA, A LEITURA DO CÁPITULO 02, NOS FOI PROPOSTO A SER FEITA.
DIA DE MARÇO
A AULA COMEÇA COM UMA BOA INTERÇÃO DOS ALUNOS,A RESPEITO DO TEXTO DE KENSKI, EM DUPLA RESPONDEMOS A UM QUESTIONÁRIO, QUE FOI LEVANTADA A PARTIR DO TEXTO: ESSA NOVA LOGICA TECNOLÓGICA,ESTÁ MUDANDO O MUNDO?
PARA NÓS QUE RESPONDEMOS, EM FORMA DE TEXTO, AS PERGUNTAS QUE NOS FORAM FORMULDA, FOI BASTANTE SATISFATÓRIA.PODEMOS VER, QUE DESDE OS PROMÓRDIOS, O HOMEM COM SUA ENGENHOSIDADE, JÁ DESENVOLVIA MEIOS, PARA SUA SOBREVIVÊNCIA.
PARA NÓS QUE RESPONDEMOS, EM FORMA DE TEXTO, AS PERGUNTAS QUE NOS FORAM FORMULDA, FOI BASTANTE SATISFATÓRIA.PODEMOS VER, QUE DESDE OS PROMÓRDIOS, O HOMEM COM SUA ENGENHOSIDADE, JÁ DESENVOLVIA MEIOS, PARA SUA SOBREVIVÊNCIA.
DIA 21 DE MARÇO
AULA EXPOSITIVA COM DIÁLOGO SOBRE O TERCEIRO CÁPITULO, DEPOIS FOI FEITA UMA PESQUISA NA INTERNET. DEPOIS, NOS FOI PROPOSTO A ELABORAÇÃO DO POWER POINT COMO AULAN EXPOSITIVA E EXPLICADA.
DIA 28 DE MARÇO
APRESENTAÇÃO DO POWER POINT, POR DOIS ALUNOS, ESTA APRESENTAÇÃO FOI SOLICITADA PELA PROFESSORA CLEIDE JANE, PARA APRENDERMOS TRABALHAR ESTE PROGRAMA , COM INTENÇÃO DE RESUMO DE TEXTO.GRANDE APREDIZADO NOS FOI FORNECIDO COM A ELABORAÇÃO DESTA AULA. APÓS A CORREÇÃO, TODOS FORAM CONVIDADOS A REFAZER OU MELHORAR, A ESTRUTURA DE SUAS APRESNETAÇÕES EM POWER POINT.
DIA 02 MAIO
FOI FEITA A DISCURSSÃO EXPOSITIVA DO CÁPITULO 05, COM VÁRIA ILUSTRAÇÕES, RESUMINDO TODO O TEXTO, DE MANEIRA CLARA,E COM UMA OBJETIVIDADE. QUE NOS TROUXE UM BOM ENTENDIMENTO DO MESMO.
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